摘要
众所周知,初中阶段英语作为学生学习的重要科目之一,在德育教育的渗透方面应该加以重视,但是,如何对它进行一定的德育教育的渗透呢?有那么几种方法,可以把德育教育渗透在日常的初中英语学习中,也可以让学生通过学习不同的德育知识来进行德育教育的培养。其实,对处于初中阶段的学生来说,这是一个比较关键的时期,是他们思想以及道德意识形成的重要阶段,在这个阶段,如果学生形成一定的道德价值观,将会永远的伴随学生们一生,如果再次产生了不健康的价值观,将会使自己的人生从此走上不同的道路。因此,作为教育工作者来讲,教书育人是最大的目标,要把学生都教育成为坚强自信,对生活充满希望,有强大战胜危机的心理。
