摘要
随着现代化建设的不断推进,人们对教育行业有了更高的要求。为此,初中道德与法治课程的教学方法需顺应时代发展趋势开展小组合作式教学。小组合作是指以小组为单位通过互动讨论、合作等团队活动解决课堂上教师提出的问题。初中道德与法治教学过程中的小组合作学习主要是培养学生的团队合作精神与综合素质水平,同时,小组合作学习也可为学生提供与传统教学模式相比更具有趣味性与灵巧性的课堂氛围,也可提高学生的自主学习能力与独立思考意识,通过师生、生生之间的高效互动与实践来激发学生对初中道德与法治课堂的兴趣爱好,从而使道德与法治课程达到预期中的理想教学目标。
出处
《传奇故事》
2023年第13期115-116,共2页