摘要
校长在组织学校教育活动、协调各部门之间的关系及制定学校发展策略等方面,发挥着重要作用。作为整个学校的灵魂,管理能力低下直接决定了学校的教育水平,尤其是在新时期的发展过程中,学校管理越来越多。科学管理实践不仅促进了普通学校教育,而且为师生的教师和教程创造了良好的环境,学校的内部环境可以加强整体氛围。因此,小学校长应明确当前对优质教育的要求,始终坚持管理理念,协调学校各部门的日常工作,建立以真理和人为本的有效监管机制。只有重新思考和总结学校管理问题,我们才能提供有针对性的解决方案,并在理想的培训模式下消除管理错误。
