摘要
在高中化学的传统教学模式下,学生的主动性和创造性都没有得到充分的发挥,从而使其无法适应经济快速增长、市场变化和知识急速更新的社会对人才的需求。针对这一问题,教育界提出了一种新的教学方法,即在教学过程中,教师要以“以人为本”、“以学生为本”的自主学习意识为指导,以激发其学习的兴趣,以提高其学习能力、探究能力和解决问题能力,并以核心能力为导向,以终身学习能力为目标。教师在化学课上要充分利用这一环节,培养学生自主学习的能力,同时也要使化学的知识系统在学习过程中被创造出来,为以后进一步深入研究奠定了坚实的基础。
