摘要
在当前教育改革的推动下,课程思政已经成了教学工作的重点之一。在这一背景下,英语教学中也应当把握好课程思政的价值,将思政有机融入英语专业教学中,在英语教学中充分发挥思政的育人作用,为培养全面发展的学生提供条件支持。而针对中职生这一群体而言,这一阶段的学生正是形成三观的时期,极易受到各种不良因素的侵蚀,因此中职英语教师应当在教学的过程中也要重点关注学生的思想观念,培养学生的正确价值认知和道德素养,而在教学中融合思政正是培养学生正确三观的最佳途径。基于此,探寻新时代背景下课程思政和中职英语教学的融合路径,以有效引导中职学生坚定理想信念,塑造正确观念。
