摘要
随着互联网+教育时代到来,使师生间教与学关系发生转变,日益趋向学习共同体。在此背景下,混合式教学模式随之兴起。各学科可运用在线工具平台,推动线上线下混合教学模式实践及理论研究。雨课堂混合式教学主要是一种智慧教学,在一定程度上可以突破时空限制,旨在为学生打造高度参与与自主的学习模式。然而,也存在过度依赖网络环境、挤占师生时间等问题。因此,在课堂教学实践环节中,要求教师必须区别对待此种教学模式。不但要积极接受雨课堂混合式教学,还要结合实际情况灵活运用。基于此,本文主要研究雨课堂混合式教学模式应用,以供参考。
