摘要
产业学院建设是深化产教融合的重要途径,是应用型人才培养模式的有益探索,产教融合视域下建设高校产业学院是主动适应产业发展所需技术技能型人才的表现,是经济发展从规模扩张向高质量发展的持续探索。但这一教育模式在推行过程中还存在着产教融合效果不够理想的问题。通过对产业学院的内涵、组织特征及模式进行探讨,从结构、机制、理念等方面提出对策建议,为地方高校破解产教融合难题提供参考。
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2023年第3期131-134,共4页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
基金
2022年湖北经济学院校级教学研究项目“‘新文科+智慧教育’双轮驱动下金融类课程教学改革设计及路径探索”(YB202217)。