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自由玩美,快乐创美

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摘要 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。”并强调:“要让幼儿用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。”为此,我们挖掘传统民间手工艺,充分利用本地资源,梳理幼儿日常生活中经常接触的物品等,集幼儿、家长、教师之力,构建了“四坊三廊九区”,将幼儿融入“美”环境,探究“美”活动,提升“美”能力。
出处 《早期教育(家教·亲子共玩)》 2023年第2期38-43,共6页 Early Education
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