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谈基于学科核心素养的高中化学实验教学模式的构建
被引量:
1
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摘要
学科核心素养下,传统知识型课堂已无法满足培养学生终身发展品格和能力的要求,积极推进课堂教学改革已成为一线教师关注的重点。文章以高中化学实验为研究视角,分析了学科素养下化学实验教学现状:理念滞后、教学方式单一、缺乏科学评价手段。然后,在此基础上,具体问题具体分析,对症下药,提出针对性的改进路径,对化学实验教学实践案例进行探究,旨在为高中化学实验教学提供参考。
作者
郝桂林
机构地区
河北内丘中学
出处
《学周刊》
2023年第12期93-95,共3页
Learning Weekly
关键词
学科素养
高中化学
实验教学
模式构建
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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