图像学在高校美术学教学改革中的运用研究

图像学是艺术史研究中的重要方法,其内涵丰富。高校美术学教学要借鉴图像学的方法来解析美术史的脉络、鉴赏美术作品。图像学有助于教师更有效地传达自己的观点以及帮助学生理解美术作品的深刻含义。本文以荷花为例,从三个层次介绍了图像学在中国画作品教学中的具体运用,希望为美术史论教学提供借鉴。