基于中华优秀传统文化提升学前教育专业学生素养探讨

近些年来,随着各地区经济发展水平的不断提高,文化建设成为国家高度重视的一项工作,中华优秀传统文化的传承和弘扬引起教育行业的高度重视。中小学和高等教育都具有弘扬和传承优秀文化的功能。幼儿园教师是幼儿的启蒙者,在弘扬和传承我国优秀传统文化中的作用明显。在高等教育学前教育专业中,开展中华优秀传统文化教育能够提升学生的文化素养,有利于建立专业化的幼儿教师队伍,推动各地区学前教育的发展。