专创融合背景下配送与配送中心课程教学实践研究

以专创融合理念为指导,对《配送与配送中心》课程进行教学模式创新。《配送与配送中心》作为物流管理专业的核心课程,具有教学内容多,理论较为抽象,实践要求强等特点,学生理解起来比较困难。本文将虚拟现实技术引入到《配送与配送中心》的教学活动中,以配送中心规划与存储管理的知识点为例,阐述了如何在该课程的教学过程中引入虚拟现实技术,最后通过教学效果对比分析,证实了将虚拟现实技术引入到教学活动中确实能够实现专创融合、提高学生学习的积极性和双创能力。