课程思政融入商务数据分析与应用课程建设路径研究

随着“大智移云物”技术的发展,各行各业都向着智能化、数字化的方向转型发展,高职院校要想把商科专业建设好,与大数据相融合也是未来的趋势。高校的根本任务是立德树人,在新的时代背景下,如何能够既能够落实立德树人的根本任务,又能够培养出适应信息化时代发展需要的高技能人才是目前高职院校面临的一道难题。本文结合南京城市职业学院开展《商务数据分析与应用》课程教学的现实情况,提出了要加强教师专业课教师课程思政学习培训、多环节多渠道开展思政教学、完善思政教学效果考核三项措施,为高职院校商科专业开展大数据课程思政建设提供案例参考。