摘要
为突破司南版高中物理必修3有关电容器的教学难点,可利用绝缘塑料杯、金属锡箔纸、KT电路板、电源、电容器、干电池等材料,设计并制作电容器系列教具,一方面可以增强学生对电容器电容知识的理解,突破教学难点,另一方面可以将演示实验作为“支架”,落实物理学科核心素养的培养目标。
出处
《实验教学与仪器》
2023年第2期73-76,共4页
Experiment Teaching and Apparatus
基金
2020年度福建省本科高校教育教学改革研究项目“信息化背景下物理教育硕士混合式实验案例资源库开发研究”,项目编号:FBJG20200074。
