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差异化教学在小学数学教学中的价值与实践
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摘要
在差异化教学工作开展中,小学数学教学中先进的教学理念可以很好地让学生在学习数学的过程中,全面提升自身的思维能力,同时也相应地能够对语言表达能力、团队协作能力进行有效提升,进而实现高效率的学习。本文主要阐述差异化教学模式在小学阶段数学课堂教学的实际价值,并提出相应的教学方法,为教学工作者提供一定教学参考。
作者
冯亚静
机构地区
江苏省苏州市虎丘教育集团金阊新城实验小学校
出处
《新课程教学(电子版)》
2023年第2期39-40,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
差异化教学
小学数学
教学实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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