立足地理学科特点,提升学生地理思维能力

地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境关系的科学。高中地理课程是与义务教育地理课程相衔接的一门基础学科课程,其内容反映地理学的本质,体现地理学的基本思想和方法,通过地理学科核心素养的培养,从地理教育的角度落实立德树人根本任务。地理思维能力是学生学习地理知识和深化学科素养的基础,是学生学好地理的关键。本文分析学生地理成绩提升困难、地理思维能力欠缺的原因,提出如何立足地理学科特点,提升学生地理思维能力的措施。