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自然美育视角下幼儿园植物角的创建
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1
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摘要
艺术来源于生活,又高于生活。对幼儿来说,美应当是自然形成的,如何让他们自己学会发现美、培育美、创造美是非常重要的。幼儿园设置的植物角,就是一种培养幼儿认识美、珍惜美的品质的区域。通过观察植物,了解植物生长所需的条件,从而构建幼儿对自然界的认知以及对生命的初体验,这是具有很高的现实价值意义的。
作者
沈雅婷
机构地区
江苏省苏州市吴江区鲈乡幼儿园
出处
《新课程教学(电子版)》
2023年第2期170-171,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
自然美育
植物角
幼儿园
策略
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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