基于OBE理念的“岗课赛证”融通课程教学设计——以中职计算机类“数字影音编辑与合成”课程为例

中职计算机类课程存在教学模式落后、以教师为中心、无法适应“互联网+”背景下的教学新生态以及与企业脱节等问题,导致培养的学生对职业缺少认知,缺乏就业必备的职业素养与实践、创新能力,局限了就业竞争力。为此,基于OBE理念,将中职计算机课程“数字影音编辑与合成”以“岗课赛证”融通的模式进行教学改革,在教学实践以及直播教学中取得较好的效果。