期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

华罗庚——人民的数学家被引量：1

下载PDF

导出

摘要华罗庚,作为蜚声中外的杰出数学家,他自强不息的奋斗历程、卓越的科学成就和求真务实的科学态度早已脍炙人口,而在他身上充分展现出的中国优秀知识分子科技报国的爱国精神同样让世人景仰,他被亲切地称为“人民的数学家”.1930年12月,华罗庚在《科学》杂志发表了《苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立之理由》,以敢于挑战权威的勇气在数学领域崭露头角.清华大学数学系主任熊庆来教授十分欣赏华罗庚的才华,聘请华罗庚到清华大学做了助理员.

出处《数学教学》 2022年第11期F0004-F0004,共1页

关键词《科学》杂志熊庆来数学领域清华大学华罗庚爱国精神挑战权威数学家

分类号 K826.11 [历史地理—历史学] O1 [理学—基础数学]

引文网络
相关文献

同被引文献16

1乔森,张丽丽,鄢仁晴.CBL教学法在临床分子生物学检验技术教学中的应用与探讨[J].卫生职业教育,2018,36(23):69-70. 被引量：12
2崔宁,孟展,薄惠,抗晶晶.将思政教育融入医学专业课程的教育教学改革路径与对策研究[J].广东化工,2019,46(20):182-183. 被引量：11
3肖苹.基于课程思政的医学生职业素养培养策略[J].西部素质教育,2020,6(11):89-90. 被引量：7
4李子博.以创新能力培养为导向的临床分子生物学教学改革探索[J].科学大众（智慧教育）,2020(6):161-161. 被引量：1
5凌华志,袁志杰,黄先国.关于医学检验专业“课程思政”的几点思考[J].中国高等医学教育,2020(11):66-67. 被引量：9
6巨爱宁,宋莉,王莉莉,于运亮,张玉强,曹善楠,封建凯.德医交融背景下基于课程思政教育的检验医学生职业素养培养实践研究[J].中国继续医学教育,2021,13(21):64-68. 被引量：11
7董雯,林华,潘凌鸿,郑秋金.新医科背景下临床生物化学检验技术课程思政教学探索与实践[J].湘南学院学报（医学版）,2021,23(2):60-63. 被引量：9
8苏小丽.临床分子生物学检验技术课程改革与应用[J].基层医学论坛,2021,25(25):3688-3689. 被引量：2
9喻罡,高燕华.新医科背景下医学教育思政案例库建设和实践[J].中国医学教育技术,2021,35(5):579-582. 被引量：37
10伊艳杰,沈云鹏,杨艳会.SPOC混合教学模式下分子生物学课程思政建设探索[J].安徽农学通报,2022,28(6):173-175. 被引量：4

引证文献1

1李林,孙晓杰,吴琦,徐晶,王小龙.课程思政融入《临床分子生物学检验技术》教学的探索研究[J].中国继续医学教育,2023,15(19):179-183. 被引量：3

二级引证文献3

1黄莉,徐涓娟,邓燕,莫翠菊,张福勇,曹昭.PBL-Sandwich混合教学模式在临床分子生物学检验技术实习教学中的应用[J].检验医学与临床,2024,21(14):2138-2141. 被引量：1
2徐颜美,钟芳敏,王小中.基于CiteSpace的医学检验技术专业教学改革研究热点可视化分析[J].卫生职业教育,2024,42(22):156-160.
3钟曦,吴遵秋,翟素珍,孙见飞,吴宁.“三融·四阶·五评”混合式教学模式在生物化学实验中的构建[J].基础医学教育,2024,26(11):944-949.

1徐泓.燕东园的陆志韦先生[J].财新周刊,2021(45):90-93.
2胡德义.风骨与精神的钩沉和发掘--纪念朱生豪诞辰110周年[J].今古文创,2022(8):122-125.
3王渝生.诺奖得主宇称不守恒规范场论统计力学贡献卓著科学大师自然科学史科学文化科学普及成就斐然[J].中国科技教育,2021(8):78-79.
4殷晓章.安徽周氏家族书香六代[J].检察风云,2022(22):82-84.
5殷孜涵.安徽周氏:六世书香百年家风[J].新天地,2022(4):38-43.
6刘宜庆.黄际遇:一身通文理,声名水上书[J].各界,2022(1):93-96.
7彭征.“力”知识拓展[J].中学生数理化（八年级物理）（人教版）,2023(1):4-4.
8徐泓.燕东园的陆志韦先生[J].名人传记,2022(6):17-22.
9杨文山.西周匍雁盉与邢公簋的再研究--兼评袁广阔等以铭文“丼”定王臣说[J].文物春秋,2022(6):32-36.
10郑俊华.草原三剑客[J].小说月刊,2022(7):25-26.

数学教学

2022年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部