发现—蜕变—利用:以大班主题“变废为宝”的晨间游戏活动为例

一、案例背景随着社会的不断发展,人们的生活水平也不断提高,现在生活中的高科技玩具、电子产品比比皆是,但是冗余太多的废旧物品也会导致环境污染。为了让幼儿知道保护环境的重要性,幼儿园开展“废物再利用”这类活动是十分必要的。因此,教师可以通过适当指导,让幼儿用心观察,并将实用的废旧物品合理利用起来,从而培养幼儿主动创造的习惯,并形成废物利用的意识。