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学校音乐教育与思政教育的融合策略研究

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摘要 课程思政是学校教育之“立德树人”的组成部分,是将思想政治育人元素,包括思想政治教育的理论知识、价值观念和精神追求等内容融合到各个学科之中,对学生的行为举止和思想观念产生潜移默化的影响。“课程思政”的概念于2014年提出。2016年12月,习近平总书记指出:思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待,其他各门课都要守好一道渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。随着教育体制改革的不断深化,课程思政的潮流为教育各个领域注入了新鲜血液。
作者 付智谋
机构地区 西安市碑林区
出处 《音乐天地》 2023年第2期23-26,共4页 The World of Music
基金 西安市教育科学研究“十三五”规划2020年度规划课题《小学音乐课堂融入“课程思政”的实践研究》(课题号:2020XAGH280)。
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