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落实双减政策 提升复习实效——九年级《道德与法治》复习课探究思考
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摘要
如何减轻学生负担,打造高效课堂,真正实现“减负”“增效”,是广大教师需要直面的教学课题。聚焦国家“双减”政策的落实,积极探索提升九年级《道德与法治》复习课有效路径,对九年级复习备考提出若干建议。
作者
陈增春
机构地区
永泰县城关中学
出处
《福建基础教育研究》
2023年第2期68-70,共3页
关键词
双减
道德与法治
复习课
复习策略
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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