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聚焦语文要素 培植革命情怀——六年级上册第二单元“革命岁月”课文名师教学例谈
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摘要
文章以解读名师教学案例的方式,分析了如何在“革命岁月”主题单元教学中更好地达成“文道统一”的目标,达到以文化人、以文培能的目的。基于此,文章提出了如下策略:奠定情感基调,走进革命岁月;涵泳细节描写,感受英雄形象;聚焦表达方式,落实语文要素;依托任务驱动,感悟英雄情怀;链接拓展延伸,力求言意兼得。
作者
张馨予
机构地区
江苏省苏州工业园区青剑湖小学
出处
《求知导刊》
2023年第3期92-94,133,共4页
关键词
语文要素
革命情怀
名师教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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