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从知识和方法上看课程衔接
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摘要
1初高中生物学知识的衔接初中生物学是高中生物学的基础,高中生物学则是初中生物学的拓展,二者紧密相连,密不可分。教师要深入钻研初高中生物学课程标准,形成系统的知识结构,这样才能做到心中有数。
作者
王强
机构地区
重庆市垫江中学校
出处
《中学生物教学》
北大核心
2023年第4期80-80,共1页
Teaching of Middle School Biology
关键词
初中生物学
高中生物学
课程衔接
知识结构
初高中
生物学课程标准
紧密相连
心中有数
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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