摘要
把教育戏剧融入课堂教学实践,是新课标下大单元教学改革创新的一种尝试,可以引领学生加深对教材的理解,培养学生良好的道德品质与行为习惯。新课标下大单元教学中的教育戏剧开发,要科学界定创作目标,丰富创作素材,发挥引领作用,全面激发学生学习热情,实现多重评价的衔接互补。
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2023年第6期9-11,共3页
Teaching Reference of Middle School Politics
基金
江苏省中小学教学研究第十三期重点自筹课题“初中道德与法治戏剧教学法的实践研究”(2019JK13-ZB82)
江苏省“十四五”规划课题“课程育人理念下的初中道德与法治教育戏剧实践研究”(D/2021/02/478)成果。
