摘要
《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称新课标)指出:“重视以学科大概念为核心,使课程内容结构化,以主题为引领,使课程内容情境化,促进学科核心素养的落实。”北京师范大学李凯教授进一步指出,所谓学科大概念,要能够涵盖一系列历史要素,寄托一定的价值观,并且围绕它能够设计出明确的问题。
出处
《中学历史教学参考》
2023年第6期12-15,共4页
Teaching Reference of Middle School History
基金
2021年度合肥市教育科学规划立项课题“高中历史新课程新教材教学中培育公民意识的路径研究”(项目编号:HJG21175)的阶段性研究成果之一。
