例谈复习课中培养科学思维的教学策略

结合教学案例,探讨在基础知识串讲课和习题讲评课中,通过运用思维导图、创设问题情境、演绎推理、一题多变等方式,增强学生的归纳概括、模型建构等能力,培养学生的科学思维素养。