高年级英语写作教学中的教材资源整合

小学高年级英语教材将写作放在重要的位置。为缓解学生的畏难情绪,教师可“就近取材”,充分整合各册教材中的词汇、图片、主题情境、人物信息等资源,化旧知为新鲜的写作素材。