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基于统编教材的写作教学实施策略
The Implementation Strategy of Writing Teaching on the Basis of National Textbook
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摘要
在初中写作教学中,教师应借助随堂小练笔进行指导教学。首先,应紧扣教材,梳理单元写作关键知识;其次,应依据教材范例,进行任务驱动型写作;最后,应依据目标,设计写作评价量表,规范学生的写作过程。如此日积月累,持之以恒,学生的写作素养便会得到相应提升。
作者
余蓉
Yu Rong
机构地区
仪征市第三中学
出处
《语文教学通讯》
2023年第12期29-31,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
单元写作目标
写作关键知识
任务驱动
写作评价量表
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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