活用平行线定理巧证题

在几何人门阶段,很多题目在我们现有的知识范围内可以有多种证法。一题多解有助于我们养成良好的思维习惯,提高解题效率例1如图1所示,已知AB//CD,求证:∠B+∠E+∠D=360°。