摘要
随着信息时代的不断发展,多媒体成为了课堂教学中的一种有效工具,广大教师要充分运用多样化的教学方法,将多媒体融入高中语文课堂教学当中来,为学生缩短语文知识的认知过程,为学生创设相应的教学情境,使得学生能够在多媒体辅助教学的课堂上,不断提高自身的语文素养。在高中阶段,由于学生的学习时间较为紧张,学生要在45分钟的课堂时间内吸收大量的语文知识,为了提高语文课堂教学的效率,教师要在教学方法上进行更加深入的探索,充分运用多媒体辅助教学,发挥多媒体在教学中的优势,从而达到更好的教学效果。
出处
《语文世界(中旬刊)》
2023年第1期64-65,共2页
The World of Chinese Literature