期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

英语教学中文化意识培养与课程思政融合研究

下载PDF

导出

摘要《义务教育英语课程标准(2022年版)》将文化意识列为英语课程核心素养之一,文化意识体现出英语学科核心素养的价值取向。培养学生良好的文化意识,不仅可以帮助学生发展跨文化交际能力、涵养品格、产生国家认同感和文化自信等,而且可以发挥培根铸魂的作用,帮助学生形成正确的人生观。

作者韩叙

机构地区天津市河东区田庄中学

出处《天津教育》 2023年第4期69-70,共2页 Tianjin Education

关键词课程思政核心素养英语课程标准文化自信国家认同感正确的人生观文化意识培养义务教育

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1王馨蔚.聚焦文化意识培养的高中英语读写课探究——以新人教版必修三第一单元Reading for writing为例[J].华夏教师,2022(35):73-75. 被引量：1
2代开会.农村小学英语教学文化意识培养探究[J].中文科技期刊数据库（引文版）教育科学,2021(7):109-109.
3唐先飞.如何打造互动课堂提升初中英语课堂中教学的运用[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2021(8):124-124.
4黄晓莲.道德与法治教学中学生“问题意识”调查报告[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2021(5):355-356.
5曾杰.谈高中地理新教材教学实践中的时代意识——以《中国的耕地资源与粮食安全》教学为例[J].中国科技期刊数据库科研,2022(10):48-51.
6张馨予,左亚男.当代中美电影女性意识体现的比较研究——以电影《我的姐姐》和《公主日记》为例[J].艺术科技,2023,36(1):130-132.
7于春洋,汪微微.铸牢中华民族共同体意识的新时代价值意蕴基于三个维度的创新推进逻辑[J].中南民族大学学报（人文社会科学版）,2022,42(4):41-48. 被引量：8
8杨本华.慈云遵式《注肇论疏》的天台宗化诠释及其宗派意识[J].宗教学研究,2023(1):80-84. 被引量：1
9徐畔,汪晓彤.翻译之维度与阐释之限度——基于传统典籍域外传播的译介考察及文化思考[J].哈尔滨工业大学学报（社会科学版）,2023,25(2):91-100. 被引量：1

天津教育

2023年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部