探析高中英语读写结合的有效训练

英语阅读和写作是高中英语教学中两个重点内容,阅读是学生吸收知识的主要途径,而写作则是学生输出观点的方式,两者结合才能体现出学生在英语课程中学习能力的综合性。但是当前英语教师在展开教学时没有重视读写结合的教学方式,也没有引导学生认识阅读与写作之间的必然联系,这样的教学效果并不显著,学生将阅读与写作分为两个不相关的个体分别进行学习,影响了学习效率。