基于深度学习的初中化学实验教学实施路径

新课程改革的背景之下,教师应该对课堂教学的实用性以及有效性给予重视。因此,教师要对传统的教学方法进行转变,并将深度学习理念作为基础优化教学,激发学生对实验操作的兴趣及探索欲,从而促使学生动手能力充分得以提高。本文从“深度学习下的初中化学实验教学现状;深度学习下的初中化学实验教学面临的问题;深度学习下的初中化学实验教学采取的有效措施”三个方面入手,阐述在深度学习理念的课堂教学背景下,如何有效提升学生的实验操作能力。