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新课标下高中平面解析几何教学策略研究

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摘要《普通高中数学课程标准(2022版)》(以下简称《新课标》)指出:“核心素养主要表现为抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识以及创新意识。”重视平面解析几何教学的开展,能够有助于学生几何直观、空间观念、建模意识的强化,对核心素养的生成具有积极的促进作用。

作者王海文

机构地区福建省福州市福清第三中学

出处《天津教育》 2023年第6期25-27,共3页 Tianjin Education

关键词核心素养《新课标》新课标下建模意识促进作用空间观念几何直观应用意识

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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天津教育

2023年第6期

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