期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
思政元素融入“高等数学”课程教学的实践
被引量：
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
为了将思政元素有效融入“高等数学”课程教学,实现立德树人根本任务,文章基于相关背景,从融入爱国情怀、融入哲学思想、融入数学史、融入创新思维四个方面论述了思政元素融入“高等数学”课程教学的实践。
作者
刘玉惠
宋尔萍
机构地区
青海大学数理学院
出处
《西部素质教育》
2023年第6期36-39,共4页
Western China Quality Education
基金
青海大学2022年度教育教学研究项目“高校数学课程线上教学模式创新研究”(编号:JY202222),主持人:宋尔萍,刘玉惠。
关键词
“高等数学”课程教学
课程思政
思政元素
哲学思想
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
41
参考文献
12
共引文献
60
同被引文献
26
引证文献
4
二级引证文献
0
参考文献
12
1
李振平,魏巍,余亚辉.
把思政元素洒满高等数学课程的实践与认识[J]
.佳木斯职业学院学报,2020,36(6):82-83.
被引量：12
2
周靖楠,刘振男.
高等院校基础课程思政教学改革设计研究--以高等数学为例[J]
.贵州农机化,2022(1):51-54.
被引量：4
3
路云.
高等数学与课程思政的融合方法探究[J]
.大学（思政教研）,2022(2):161-164.
被引量：2
4
李媛媛.
“课程思政”理念融入高等数学课程教学的策略探究[J]
.产业与科技论坛,2022,21(4):145-146.
被引量：13
5
李璇,张淑娟.
“三全育人”视域下高等数学课程思政建设路径研究[J]
.黑龙江工业学院学报（综合版）,2022,22(1):37-42.
被引量：14
6
李辉,杨风菊.
从疫情拐点谈高职高等数学课程思政教学[J]
.卫生职业教育,2021,39(24):23-24.
被引量：3
7
梁心.
“高等数学”课程思政教育内容的挖掘与教学设计[J]
.吉林教育,2021(32):48-49.
被引量：3
8
张海英,李志军,高海平.
高等数学中的课程思政案例[J]
.数学学习与研究,2021(32):5-7.
被引量：3
9
黄旭剑,谭冬妮.
高等数学课程思政的教学探索[J]
.高教学刊,2021,7(31):105-108.
被引量：8
10
汤宇.
高等数学课程思政教学的思考[J]
.吉林工商学院学报,2021,37(5):119-120.
被引量：8
二级参考文献
41
1
陈超.
校企合作背景下高职院校高等数学课程思政的实践探究[J]
.中外企业文化,2021(6):157-158.
被引量：3
2
《高等学校课程思政建设指导纲要》发布[J]
.中国电力教育,2020(6):6-6.
被引量：86
3
王雅萍.
基于课程思政理念的高等数学教学改革探索[J]
.湖北开放职业学院学报,2020,33(2):108-110.
被引量：18
4
李英芳,闫超.
高职院校数学思政课教学存在的问题及策略初探[J]
.中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2020(2):174-175.
被引量：6
5
葛照强,王讲书.
论大学数学教育中的人文精神[J]
.大学数学,2005,21(4):20-23.
被引量：20
6
徐利治.
数学美学与文学[J]
.数学教育学报,2006,15(2):5-8.
被引量：46
7
张玉峰,孟爱红.
数学美的本质[J]
.数学教育学报,2006,15(3):24-26.
被引量：16
8
呼青英,张宏伟.
定积分概念中蕴涵的对立统一思想[J]
.大学数学,2008,24(5):203-206.
被引量：6
9
黄祖达,樊启毅.
漫谈数学与中国文学[J]
.大学数学,2009,25(1):204-206.
被引量：6
10
贾敬堂.
浅析极限思想在经济生活中的应用[J]
.邯郸职业技术学院学报,2012,25(4):39-42.
被引量：6
共引文献
60
1
王佳煦.
高校英语教学中实施“课程思政”的路径探究[J]
.冶金管理,2020(13):171-172.
被引量：8
2
燕楠.
儿科护理课程思政建设及课堂融合教学探究[J]
.理论观察,2023(8):143-147.
3
王小娟,陈星.
分级教学理念下高等数学课程教学改革研究与实践[J]
.科教导刊,2023(3):46-49.
被引量：3
4
路云,褚鹏飞.
GeoGebra软件在条件极值问题求解中的应用举例[J]
.科教导刊,2022(21):59-62.
被引量：1
5
曲向哲.
高等数学中融入思政教育的策略研究[J]
.科教导刊,2022(9):101-103.
6
赵秉成.
医学院校高等数学课程思政的探索与实践[J]
.科教导刊,2022(9):137-139.
7
石会芳.
将“工匠精神”融入高职数学课教学改革探索[J]
.数学学习与研究,2020(11):20-21.
被引量：1
8
陈琳,朱晔.
课程思政教学改革的探索与实践——以《离散数学》为例[J]
.电脑知识与技术,2020,16(31):107-108.
被引量：2
9
焦慧平,徐自立.
课程思政融入高等数学课程的探索和实践[J]
.湖北开放职业学院学报,2021,34(7):74-75.
被引量：7
10
刘雨柔,赵临龙,高丽.
课程思政融入中学数学课堂的探究与思考[J]
.数学学习与研究,2021(29):122-123.
被引量：2
同被引文献
26
1
邓雪松.
课程思政背景下高职院校数学教学的思政教育融入[J]
.山西财经大学学报,2022,44(S02):191-193.
被引量：14
2
习近平在全国高校思想政治工作会议上强调:把思想政治工作贯穿教育教学全过程开创我国高等教育事业发展新局面[J]
.教育文化论坛,2016,8(6):144-144.
被引量：162
3
姬扬.
晶体管发明70周年纪念[J]
.现代物理知识,2017,29(6):36-36.
被引量：1
4
解光勇,全沛.
基于《微电子学概论》开展“课程思政”的探索[J]
.高教论坛,2020,0(2):39-42.
被引量：8
5
宋其江,张佳薇,李丹丹.
思政融入“电工电子学”课程的研究和探索[J]
.科教文汇,2020,0(7):79-81.
被引量：11
6
江南.
HPM视角下基于OBE教育理念的“高等数学”课程思政探究[J]
.高等教育研究学报,2020,43(4):97-102.
被引量：33
7
张玉新,丁恒飞.
课程思政背景下高等数学教学中体现哲学思想元素的探究与实践[J]
.通化师范学院学报,2021,42(4):120-125.
被引量：11
8
李静雅.
“电路与模拟电子技术”课程思政教学研究[J]
.电气电子教学学报,2021,43(5):47-50.
被引量：4
9
王艺霖,林彦,曲爽,张玉明.
融入哲学元素的结构力学课程思政方式研究[J]
.牡丹江教育学院学报,2021(12):90-93.
被引量：3
10
王芳.
基于“教师共同体”的高校课程思政协同育人模式研究[J]
.贺州学院学报,2021,37(4):137-141.
被引量：6
引证文献
4
1
杨鹏.
基于OBE理念的高等数学课程思政改革探究[J]
.西部素质教育,2024,10(4):69-73.
2
张晓妮.
金课视域下课程思政融入高职数学建学及实施路径[J]
.科学咨询,2024(4):188-191.
3
吴兴达,吕群松,许定华.
思政教育融入“医用电子学”课程教学改革探索[J]
.西部素质教育,2024,10(9):52-55.
4
王伟芳,王淑娟.
数学类专业课程思政目标体系构建与实施路径探索[J]
.科学咨询,2024(7):277-280.
1
祝婉静.
浅谈借助深度阅读提升小学生语文核心素养[J]
.中文科技期刊数据库（文摘版）教育,2021(7):46-46.
2
叶满红,解紫琪,钱梦闯,金英善,宋珍珍,周斌.
基于雨课堂的大学英语课程线上教学效果的反思及促进建议[J]
.西部素质教育,2023,9(6):141-144.
被引量：1
3
张沣淇.
新形势下人才服务中心人事档案管理工作的对策[J]
.中文科技期刊数据库（全文版）社会科学,2021(11):145-147.
被引量：1
4
任翔.
高职院校物流专业复合型高技能人才培养研究与实践[J]
.交通企业管理,2023,38(2):100-103.
被引量：3
5
吕彦超,杨玉丽,陈永乐,陈俊杰.
面向机器学习模型的成员推理攻击研究[J]
.中文科技期刊数据库（全文版）自然科学,2021(8):101-104.
6
《中华眼外伤职业眼病杂志》编辑部.
关于论著前言部分和对象方法部分的撰写要求[J]
.中华眼外伤职业眼病杂志,2023,45(1):41-41.
7
叶苏.
新形势下强化政府财政审计工作的几点思考[J]
.中文科技期刊数据库（全文版）经济管理,2021(8):245-245.
8
李晓雪,刘佩雯.
日本名胜无邻庵庭园的保护管理经验研究[J]
.园林,2023,40(3):98-105.
9
任毅.
泡泡玛特在韩国的产品策略分析[J]
.支点,2023(2):84-86.
10
应宗浩,吴槟.
深度学习模型的后门攻击研究综述[J]
.计算机科学,2023,50(3):333-350.
被引量：1
西部素质教育
2023年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
