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一道双曲线题的探究
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摘要
针对一道双曲线模拟题的破解,诠释解决数学问题的“12字”,即知其根、守其通、求其妙、思其变,从而为解题研究提供方法,并实现思维拓展和能力提升。
作者
黄龙
机构地区
贵州省贵阳市贵安新区新艺学校
出处
《中学数学教学参考》
2023年第6期51-52,共2页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词
双曲线
直线
渐近线
垂直
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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