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基于核心素养的初中物理作业设计例析
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摘要
2021年4月,教育部办公厅发布的《关于加强义务教育学校作业管理的通知》中明确指出:切实发挥好作业育人功能,布置科学合理有效作业,帮助学生巩固知识、形成能力、培养习惯,同时要求创新作业类型方式。根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力,合理布置书面作业、科学探究、社会与劳动实践等不同类型作业。
作者
曹蕴瑞
机构地区
苏州市振华中学校
出处
《中学物理教学参考》
2023年第5期6-8,共3页
Teaching Reference of Middle School Physics
关键词
义务教育学校
核心素养
书面作业
培养习惯
巩固知识
教育部办公厅
劳动实践
创新作业
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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中学物理教学参考
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