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例谈小学英语单元复习课的有效教学策略
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摘要
近几年,小学英语单元复习课成为小学英语教学研究的重点。本文从单元主题意义在单元复习课中的意义和英语学习活动观在单元复习课中的作用出发,结合具体教学案例,探讨如何提高小学英语单元复习课的实效。
作者
黄柳柳
机构地区
江苏省南通市海门区王浩小学
出处
《小学教学设计》
2023年第9期47-49,共3页
关键词
单元复习
主题意义
英语学习活动观
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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