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图片环游法在小学英语故事类绘本教学中的运用
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摘要
《普通高中课程标准(2017年版)》提出的培养学生的阅读素养为中小学阅读教学指明了新的方向,应从阅读能力和阅读品格两方面入手,阅读能力更多关注学生对阅读技能的掌握,阅读品格关注点不是语言学习,而是强调学生要从文本中获取信息,真正做到阅读教学中语言与意义并重。因此在绘本阅读教学中,仅仅读懂字、词、句是不够的,还需要把意义探究融入到语言教学中.
作者
方思颖
机构地区
广东省深圳市福田区东海实验小学
出处
《小学教学设计》
2023年第9期63-64,共2页
关键词
小学英语
小学阅读教学
绘本阅读教学
阅读技能
阅读品格
教学中的运用
故事类绘本
语言教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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