数学思想在小学数学教学中的渗透与应用研究

数学思想是数学知识的核心,明确数学思想后,学生理解、吸收数学知识会更加顺利,解决数学问题的效率也会提升,可以说,渗透数学思想是提升小学数学教学质量的有效途径。为了更加有效地在小学数学课堂教学中渗透数学思想,文章分析了数学思想的概念以及在小学数学教学中渗透数学思想的价值,并据此提出了渗透数学思想的三条策略。