期刊文献+

开展多元活动,提升初中学生美术学科素养

下载PDF
导出
摘要 初中美术教学的重要目标是激发学生的参与热情,提升学生多方面的能力,培养学生的美术学科核心素养。开展多元活动是培养学生美术学科核心素养的有效方式,在教学过程中,教师要依据学生的认知水平、情感状况以及学校条件、当地资源等开展多元活动,一方面开阔学生的视野,增长学生的见识,另外一方面也提升学生自主学习能力,促使学生成为全面发展的人。
作者 熊菲
出处 《教育界》 2023年第4期14-16,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部