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试论在初中语文阅读教学中提升学生审美情趣和欣赏品位的路径被引量：1

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摘要《义务教育语文课程标准(2011年版)》中强调,语文课程的开发应致力于学生语文素养的提升,而这仅仅依靠教材阅读是远远不够的。初中语文教师要高度重视学生的审美情趣和欣赏品位的提升。文章结合实际,浅析在初中语文阅读教学中提升学生审美情趣和欣赏品位的策略,以期提升阅读实效。

作者易徐炎

机构地区江苏省苏州市张家港市第六中学

出处《教育界》 2023年第4期41-43,共3页

关键词问题支架审美情趣欣赏品味

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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