优化学案内容,提高自学质量—论英语学案对提高小学生自主学习能力的帮助

学案导学是一种新型的教学模式。它是以学案为载体,以导学为方法训能达标的教学活动,其突出的优点在于能够发挥学生的主体作用,突出学生的自学行为,注重学法指导。这种新的教学模式充分体现了教师的主导作用和学生的主体作用,使主导作用和主体作用和谐统一。文章从三个方面试析利用小学英语学案培养学生自主学习能力的策略。