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小学德育主题活动的优化策略
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摘要
随着教育改革工作的不断推进和落实,基础教育不再是仅关注学生的学习成绩,而是要培养学生良好的品德以及综合素养,帮助学生建立正确的世界观、人生观、价值观,真正实现以文化人和以德育人的教育目标。主题活动是培养学生道德素养的一种有效途径,在实际的主题活动开展过程之中,教师要注重增强活动的趣味性,快速地吸引学生的注意力,激发学生的学习热情,使学生能够在轻松快乐的教育环境之下提升自身的道德素养。
作者
邢胜燕
机构地区
江苏省南通市开发区竹行小学
出处
《教育界》
2023年第4期131-133,共3页
关键词
小学
主题活动
德育
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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