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高中化学氧化还原方程式学习技巧
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摘要
从理论分析的角度出发,阐述了高中化学氧化还原反应教学的主要发展现状,围绕氧化还原反应方程式教学的原则进行分析,为后续的教学方法优化提供参考。强调提升学生的主观能动性和创新思维意识,通过理论引导、基础夯实、灵活变通、特殊级重点研究、知识拓展的方式,让学生更好地掌握氧化还原反应方程式的配平方法以及学习技巧。不仅能够提升高中生化学核心素养,也可以成为改善化学课程教学效果的重要保障。
作者
龙俊
机构地区
贵州省晴隆县教育局
出处
《中华活页文选(高中版)》
2021年第5期42-44,共3页
关键词
高中化学
氧化还原
方程式
教学技巧
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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