摘要
本研究主要采用网络调研法,从阅读推广部门的设置、活动开展的形式和推广平台的运用等方面对我国示范性高职院校图书馆经典阅读推广的服务状况进行调查,发现其存在缺乏健全的阅读推广制度、阅读推广活动持续性不强和阅读推广平台建设薄弱等问题,分析以上问题并提出了建立阅读推广激励制度、推动经典阅读常态化和实施精准导读服务等解决思路。
出处
《广东职业技术教育与研究》
2022年第6期76-80,共5页
Guangdong Vocational Technical Education and Research
基金
2022年广东省外语艺术职业学院青年课题“高职院校图书馆经典阅读推广研究”(项目编号:2022QN09)
2022年广东省图书文化信息协会课题“高职院校图书馆经典阅读推广活动的现状调研与分析”(项目编号:GDTWKT2022-25)
2019年广东省图书馆科研课题“基于协同创新理念的高校图书馆教学支持服务体系构建研究”(项目编号:GDTK1932)
2020年度广东省普通高校特色创新项目“基于学习中心的高职院校图书馆空间服务的实践与探索”(项目编号:2020WTSCX163)。
