摘要
以医学营养专业为例,对“1+X”证书制度实施背景下高校教学资源库的建设和完善进行探索,为高校推进“1+X”证书制度的实施、建设优质的教学资源库、提升专业人才培养质量提供参考。
出处
《广东职业技术教育与研究》
2022年第6期88-91,共4页
Guangdong Vocational Technical Education and Research
基金
2021—2022年度江苏职业教育研究课题“‘1+X’证书制度下高职院校教学资源库建设研究——以医学营养专业为例”(项目编号:XHYBLX2021072)
苏州高职高专院校“1+X”试点理论实践研究课题“‘1+X’证书制度下医学营养专业课证融通的实施研究”(项目编号:GZGZ“1+X”202116)
2022年度江苏高校哲学社会科学研究课题“‘1+X’项目制度下劳动教育融入高职学生职业素养培育研究”(项目编号:2022SJYB1600)
2019年苏州卫生职业技术学院优秀教学团队项目“医学营养专业教学团队”(项目编号:JXTD201919)。
