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“坚毅”少年养成记

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摘要 江苏省苏州市相城区湘城小学牢牢抓住德育这一主线,充分整合区域红色教育资源,通过环境建设、课程开发、活动组织和家校协同等途径,引导学生从“他律”走向“自律”,从“外显于形”到“内化于心”,致力于培养学生的“坚毅”品格,促进学生全面发展。
作者 金梅芳
出处 《江苏教育》 2023年第8期25-27,共3页
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