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厘清“惩戒”与“体罚”的边界

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摘要 一、原因分析案例中最大的矛盾点:数学老师的做法是教育惩戒还是体罚。《中小学教育惩戒规则(试行)》(以下简称《规则》)对教育惩戒的定义明确告诉我们,教育惩戒不是体罚,而是一种教育方式。《规则》强调了教育惩戒的育人属性,指明了教育惩戒权是学校、教师行使教育权、管理权、评价权的具体表现。
作者 何欢兰
机构地区 江苏省扬州中学
出处 《江苏教育》 2023年第8期47-48,共2页
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